Aanbod volgens het ZILL leerplan
Socio-emotionele ontwikkeling
Ik kan op een warme en communicatieve wijze in relatie treden met mezelf en met anderen.
Ontwikkeling van een innerlijk kompas
In dialoog met de a/Andere(n) leer ik mezelf en waartoe ik word uitgenodigd kennen. Ik kan richting geven aan mijn leven. Ik reageer veerkrachtig.
Ontwikkeling van initiatief en verantwoordelijkheid
Ik neem verantwoordelijkheid op voor mezelf en voor anderen. Ik neem initiatief en kan vrij en zelfstandig functioneren. Ik ontwikkel kritische zin, kan dingen onderzoeken en ben creatief.
Motorische en zintuiglijke ontwikkeling
Ik beschik over voldoende (psycho)motorische en zintuiglijke basisvaardigheden om zelfredzaam te functioneren.
Ontwikkeling van oriëntatie op de wereld
Ik ben nieuwsgierig naar de wereld waarin ik leef. Ik exploreer mijn omgeving en verwerf inzicht in de wereld in al zijn dimensies.
Mediakundige ontwikkeling
Ik ga op een enthousiaste, zelfredzame en kritische manier om met media en mediacontent.
Muzische ontwikkeling
Ik geniet van kunst en expressie en kan me muzisch en kunstzinnig uitdrukken.
Taalontwikkeling
Ik verken talen en talige diversiteit om me heen.Ik zet mijn talige vaardigheden steeds efficiënter in om betekenisvolle situaties met taal aan te pakken.
Ontwikkeling van wiskundig denken
Ik bedenk hoe ik mijn wiskundige bagage kan gebruiken om een probleem aan te pakken. Ik doe dit met vertrouwen en plezier.